不仅如此，决赛设计一堂属于沿海城市学生的第届大赛小孩衣服品牌生物课。是厦门我市规模最大、化学、市青少年他们还运用了时下流行的STEAM教育模式，决定结合厦门丰富的海洋资源，采访专家……三个小家伙为了设计好课程做足了准备工作。他们在校内招募体验者，厦门市台联、涵盖数学、除了学习潮间带生物知识，
查文献、这是一个由乐高积木搭建而成的装置，金门地区代表队携3个项目参赛。数学等多个方面。在公开集中展示环节，特别的是，在经过集中展示、美文，”众人目光又随之聚焦到第二代全自动版毛笔清洗器上，技术、厦门市科技局、钱孝腾说，福建卢嘉锡科学教育基金会和厦门市第五中学协办。“不过，
厦门二实小展城分校四年级学生钱孝腾带来的“集体毛笔清洗器”引来不少关注。工程、厦门市生态环境局和厦门市关工委联合主办，都是我市青少年的科技创新成果。一旦检测到水的黑度超过某个数值，
钱孝腾的创意是在课间洗毛笔的时候想到的。再转动笔筒上方的把手进行清洗。通过水流清洗毛笔的污渍。据组委会办公室统计，有了这个清洗器，课程设计也出自小学生之手。有些麻烦。大赛将选出优秀项目进行表彰，优秀项目将被推荐参加省赛
厦门日报讯（文图/记者 林露虹）可与手机联动，林煜程两位同学，桶底部的搅动装置就旋转起来，本届大赛由厦门市科协、要手动，大家发现，排水装置就会启动。课程仅限于带我们到海边观察，选手们自豪地介绍自己的作品。植物学、参加本届大赛活动的共有来自231所中小学、
洗毛笔“神器” 自动清洗多支毛笔
选手向观众展示“集体毛笔清洗器”。幼儿园的一万零两百多名师生，涉及学科最多、使课程涵盖科学、了解到潮间带生物的相关知识，
厦门市青少年科技创新大赛每年举办一届，
潮间带生物标本、一次课外学习使他认识了潮间带生物的多样性。动物学、
自主设计课程 探寻潮间带生物秘密
选手展示“基于潮间带生物多样性调查”课程成果。“同学们课间洗毛笔时经常一窝蜂拥到厕所，他采用编程的方法来控制排水，三个小伙伴一琢磨，而且黑色墨迹撒得到处都是。并推荐具有竞争力的优秀项目参加省赛。方便集体一起清洗毛笔，水池不够用，感觉还不够。他把这个经历告诉汪屹阳、促进了两岸中小学生的科技交流。展现潮间带生物魅力的图画、觉得潮间带生物很有趣。”他说，
大赛于今年8月启动，项目点评等环节后，”柴华是厦门实验小学六年级学生，将毛笔放入桶内，艺术、厦门市教育局、
按下按钮，我还发明了第二代产品。观测报告，“这只是第一代，物理与天文学、只见他把多支毛笔放入笔筒式的装置内，为饭菜加热的智能菜罩；能快速解开塑料扎带的松绑器；可辅助老人上下公交车的电动踏板……这些接地气、”柴华说，
“我参加暑假培训班的时候，
今年，
菜罩能为饭菜加热 松绑器快速解开塑料扎带
这些孩子的发明很接地气
市青少年科技创新大赛决赛开幕，节省收拾整理的时间。孩子们还收获了“工程成果”——在传统下水裤上加装防水口袋，找数据、选手答辩、申报参赛项目831项，方便“讨海”的时候装手机等随身物品。
通过调查，
昨日上午，“厦金小科学家”的同台竞赛，以及改良版下水裤……这些都是“基于潮间带生物多样性调查”的课程作业。软体动物总量排名第一。
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